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Academic Journal

Prácticas de enseñanza y evaluación en la formación de profesionales en el marco de una propuesta reflexiva y comprometida

Subjects: education; teaching; formative assessment

  • Source: Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación; No 181 (2023): Sostenibilidad y Protección del Diseño ; Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación; Núm. 181 (2023):

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